Limba si literatura romana. Suport teoretic si exercitii aplicative. Clasa a VI-a

Prezentul auxiliar propune o invatare centrata pe elev, conceputa ca o experienta personala la care acesta este participant activ. Elevii sunt pusi in situatia de a citi, de a scrie despre ceea ce citesc, de a vorbi despre ceea ce citesc si scriu. Textele literare sau nonliterare, dar si materialele-suport sunt adaptate la particularitatile acestora de varsta, raspund intereselor si curiozitatii lor.Auxiliarul este structurat in sapte unitati: Bine ai venit in clasa a VI-a!, In zbor, E-Fabule, Aventura ne cheama, Destinatar: copilarie, Argumente de primavara, Romania pitoreasca, Bun venit, vacanta!, fiecare abordand comunicarea dintr-o perspectiva complexa.Lucrarea se constituie intr-un material unitar, circular, gandit ca o poveste in care elevul este personajul principal.Lectura nu devine placere decat daca intra in joc creativitatea, daca textul ofera elevilor posibilitatea de a-si pune la incercare aptitudinile proprii si de a-si imbunatati abilitatile de comunicare, atat orala, cat si scrisa.De aceea, textele din literatura romana si universala, dar si cele nonliterare au fost selectate astfel incat sa fie resurse pentru dezvoltarea imaginatiei, a creativitatii, a capacitatii de receptare a valorilor estetice.Prin organizarea in secvente specifice, menite sa faciliteze procesul de invatare: Foloseste-ti cunostintele!, Descopera!, Exerseaza!, Dovedeste-ti creativitatea!, dar si prin sectiunea Important, ce contine explicatia...